Envíos recientes

Articulación De La Música Y La Educación Física En Función Del Desarrollo De Las Competencias Psicomotoras En El Niño

Vargas Parga, Alejandro | 2018

Resumen Con El Enfoque Hacia Una Educación Integral Través De Las Diferentes Dimensiones, Se Pretenden Hallar Oportunidades De Mejora En La Falta De Coordinación Motriz En Los Niños De Grado Quinto Del Colegio El Tesoro Del Saber, Colocando La Música Al Servicio Del Desarrollo De Habilidades, Como Articulación Y Apoyo En Los Procesos Educativos Que Genera La Educación Física En Las Etapas Del Desarrollo. En Este Momento Se Realiza Un Marco Teórico, Por Medio Del Cual Se Evidencia Cómo El Movimiento Con Ritmo, Tiempo Y Al Ser Dirigido, Potencializa La Coordinación Motriz, No Sólo De Forma Individual, Sino También De Forma Grupal, Generando Procesos Avanzados De Trabajo En Equipo. También Se Observa Cómo La Música Estimula Diferentes Partes Del Cerebro, Las Cuales Fortalecen Los Procesos Cognitivos Para Así Hacer Más Eficaces Los Procesos De Desarrollo Motriz. La Autoestima, La Imagen Corporal, El Autor Reconocimiento Y El Reconocimiento Del Otro En Diferentes Contextos, Tendrá Como Resultados Estudiantes Con Una Salud Física Y Mental Óptima Para Ser Transformadores De Sociedad

Caracterización De Las Tendencias De Actividad Física Practicada Por Los Habitantes Del Municipio Del Espinal

Vargas Parga, Luis Alejandro | 2018

Resumen La Presente Investigación Se Basa En La Caracterización De Las Tendencias De Actividad Física Practicada Por Los Habitantes Del Municipio Del Espinal. La Situación Que Se Presenta Es Que Los Estudiantes Y Profesionales Del Deporte Desconocen Cuáles Son Esas Tendencias Actuales Y Mantienen En La Firme Convicción De Deportes Y Prácticas De Actividad Física Convencional, Por Lo Tanto, La Importancia De Realizar Este Tipo De Estudio Es Para Que Los Estudiantes Como Profesionales Del Área Obtengan El Conocimiento De Las Tendencias En Actividad Física Y Deportes En El Municipio Del Espinal. en la Por Eso En El Desarrollo De Nuestro Proyecto Se Realizará Un Análisis De Manera Bibliográfica De Las Tendencias Actuales Práctica De Actividad Física Y Deporte En El Mundo. Y En El Municipio Del Espinal, Donde Posteriormente Se Consolidará A Generar Estrategias De Impacto, Frente A Las Tendencias En Actividad Física Y Deporte Del Municipio Del Espinal. Para Así Generar Resultados Como Desarrollar Procesos De Divulgación De Procesos Y Resultados En Diferentes Eventos Académicos. Generar Un Documento Con Información Convalidada, Que De Una Clara Muestra De La Realidad En Tendencias De La Práctica De Actividad Física Y Deporte En El Municipio Del Espinal. Realizar Sensibilización Y Socialización Frente A La Práctica Adecuada De La Actividad Física En Los Pobladores Del Municipio Del Espinal. De Esta Manera Se Pude Concluir Que Esta Investigación Permite No Solo Que Los Estudiantes Como Profesionales Del Área Del Deporte Obtengan Un Conocimiento De Cuáles Son Las Tendencias Actuales Que Practican Los Habitantes Del Municipio Del Espinal. Si No Que También Pueda Generarse Un Buen Posicionamiento Laboral Para Ellos A Futuro. Y Cambien Esa Manera Convencional De Deportes Y Prácticas Deportivas

Correlación Entre La Agilidad Y La Coordinación Dinámica General De Los Jugadores De Baloncesto Del Club Deportivo Leopardos En El Municipio Del Espinal

Vargas Parga, Luis Alejandro | 2018

Resumen La Coordinación Y La Agilidad Son Elementos De Una Importancia Superlativa En El Buen Rendimiento Físico-Atlético En El Baloncesto, Ya Que Este Deporte De Pelota Implica Unos Niveles Elevados De Exigencia En Cuantos Los Componentes Físicos, Técnicos Y Tácticos. El Buen Rendimiento Físico-Atlético Del Jugador De Baloncesto No Dependerá Solo De Sus Cualidades Individuales, Si No Que Estará Ligada A La Interacción De Sus Compañeros En El Campo De Juego (Bonafonte, 1998). Del Enunciado Anterior Se Deduce Lo Significativo De La Interacción De Las Capacidades Condicionantes; Fuerza, Resistencia Y Velocidad Y La Combinación Precisa Con Las Capacidades Cualitativas, Como Lo Son La Coordinación, Oculomanual, Oculopedica, Equilibrio, Lateralidad, Cambios De Dirección, Aceleración, Desaceleración, Etc. Para lograr la construcción de una buena forma deportiva del atleta. Siendo Así Resulta Importante Evaluar Los Elementos Constitutivos De Una Buena Forma Deportiva Por Medio De Test De Agilidad Y Coordinación Motriz General, Puesto Que Con La Información Recolectada Y Los Procesos Que Se Le Realizan A Dicha Información Se Podrán Estructurar Los Medios, Los Métodos Y Las Acciones Didácticas Específicas E Individuales Para La Población Valorada

Diseño De Un Modelo Del Aprovechamiento Del Tiempo Libre, Para La Promoción De Hábitos Saludables En La I.E.T Félix Tiberio Guzmán En Los Grados 7° Y 8°

Vargas Parga, Luis Alejandro | 2019

Resumen En La I.E.T. Félix Tiberio Guzmán (Sede Principal), Desde Mi Percepción, Mis Puntos De Vista Y Así Mismo De Acuerdo Con Reportes Del Cuerpo Docente Del Área De Educación Física, Ha Evidenciado En Parte De La Población Estudiantil, El Incremento De Estudiantes Con Sobrepeso U Obesos, Consumidores De Alcohol Y Sedentarios. Teniendo En Cuenta Esta Problemática El Presente Anteproyecto Tiene Por Objeto Diseñar Un Modelo De Prevención Que Conduzca A Mitigar Esta Situación, Por Tanto, Se Orientará Al Uso Adecuado Del Tiempo Libre, De Acuerdo Con Las Actividades Extraescolares Que Los Niños Y Jóvenes De Esta Institución Puedan Tener. Por Tanto, Desde Un Enfoque Mixto Se Plantea Un Estudio Propositivo En El Que Se Puedan Desarrollar Espacios Desde El Ámbito De La Actividad Física Para El Uso De Este Tiempo

Etapas Desarrollo Y Habilidades Motrices Infancia (7 a 12 Años)

Vargas Parga, Luis Alejandro | 2018

RESUMEN El Movimiento Es Considerado Como La Primera Forma Imprescindible Para La Comunicación Humana. Entendiéndose Al Desarrollo Motor, Como Los Cambios Producidos En La Conducta Motora, Que Reflejan La Interacción Del Organismo Humano Con El Medio Y, Que Parten De Las Conductas Motrices Innatas. Es Decir, Que “A Través Del Cuerpo Se Conoce, Se Expresa, Se Maneja El Contexto (De Manera Real, Simbólica O Representada), Y Como Consecuencia, Se Relaciona O Interactúa (Con El Mundo Material Y Humano)” (Berruezo, 2000). De Este Modo, El Hombre Nace Con Una Serie De Movimientos Y Actos Reflejos Registrados En Nuestros Genes. Este Mapa Motriz, Poco Especializado Y Rudimentario, Va Generando Conductas Motoras Cada Vez Más Complejas, Especializadas Y Propias De Cada Entorno Físico, Social Y Cultural. Por Lo Que, El Desarrollo Motor Influirá Significativamente En El Crecimiento General Del Niño, Primordialmente En El Periodo Inicial De Su Vida. Ayer Su Ritmo De Progreso Viene Dado Por La Influencia Conjunta De Los Procesos De Maduración, De Aprendizaje Y Las Influencias Externas (López & López, 2012). A Decir De Autores Como González-Rodríguez (2001) y Berruezo (2000) La Aparición De Los Movimientos Fundamentales, En Las Diferentes Etapas Evolutivas Del Niño, Depende En Gran Medida De La Maduración Del Sistema Nervioso (Proceso De Mielinización Y La Gran Plasticidad Neuronal), Por La Influencia De Las Condiciones De Vida Y De Educación. Según Martínez & Franco (2008), En La Motricidad Se “Pone En Diálogo Al Cuerpo Y A La Corporeidad, Al Homínido Y Al Humano, Al Movimiento Y A La Motricidad, Al Ser Y Al Poder Ser, Al Pensar Y Al Hacer, Al Sentir Y Al Relacionar”. Sostienen, Además, Que Es Importante Considerar Al Niño Como Una Unidad Psico-Afectivo-Motriz, Teniendo En Cuenta Sus Intereses Y Motivaciones, Aprovechando Su Forma Activa De Aprender, Facilitándole Los Medios Que Requiere Para Ir Descubriendo Y Eligiendo, Por Sí Mismo, Las Diversas Posibilidades De Acción… Lo Cual Significa, Ser Competente Desde Un Punto De Vista Motriz, Para Producir Múltiples Y Variadas Respuestas, Considerando Que La Creatividad Motriz Mantiene Lazos De Relación Significantes Con La Competencia Motriz. De Ahí, Que Sea Necesaria Ser Estimulada En El Ámbito Educativo, Facilitando Y Afianzando Los Logros Que Posibilitan La Maduración Del Control Del Cuerpo (Desde El Mantenimiento De La Postura Y Los Movimientos Amplios Y Locomotrices, Hasta Los Movimientos Precisos) Que Permitan Diversas Modificaciones De Acción, Y Al Mismo Tiempo, Favorecer Al Proceso De Representación Del Cuerpo Y De Las Coordenadas Espacio-Temporales En Las Que Se Desarrolla La Acción

Fortalecimiento De La Velocidad Como Una Capacidad Fisica En Los Niños De Los Grados 4 Y 5 Del Colegio Mis Bellos Genios Chicoral Tolima 2019

Guzmán Medina, Iván Felipe | 2019-06-21

Proceso De Mejoramiento Motriz Para Persona Con Parálisis Cerebral

Vargas Parga, Luis Alejandro | 2018

RESUMEN Este Proyecto De Investigación Estudia La Inclusión A La Actividad Física En Un Centro De Acondicionamiento Físico “Gimnasio Sparta GYM” Ubicado En La Ciudad Del Espinal Tolima. En El Gimnasio Buscamos Alcanzar Por Medio De Principios Éticos Y Morales Que Permitan Un Buen Ambiente, Tanto Para Las Personas Que Laboran Al Interior De La Empresa Como Para Los Clientes Que Son La Parte Más Importante De La Misma. Como Se Mencionó Anteriormente Los Clientes Son La Base Fundamental Del Gimnasio, Es Por Esta Razón Que A Estos Se Les Debe Mantener Satisfechos Y Brindarles Siempre Lo Mejor En Todos Los Aspectos. El Gimnasio Busca Servir A Persona Con La Discapacidad De Parálisis Cerebral; Uno De Los Objetivos Es Que Sean Miembros Activos De La Sociedad Por Medio De La Actividad Física, Siendo Fundamental Para Las Personas Con Esa Discapacidad Ejercitarse. De Esta Manera Se Buscó Implementar Los Ejercicios Adecuados, Para Un Cliente Del Gimnasio Con Este Tipo En Específico De Discapacidad El Objetivo De Este Plan De Entrenamiento Fue Mejorar La Movilidad Articular, Ganar Fuerza Y Masa Muscular, Que Ayudara A Mejorar Paulatinamente La Movilidad De Sus Extremidades, Permitiendo Un Avance A La Mejora De Su Discapacidad, Suscitando Sus Entrenamientos Como Inclusión Social, Mejoramiento A La Vida De Relación, De Su Autoestima Y En General A La Calidad De Vida De La Referida Persona

Proceso De Mejoramiento Motriz Para Persona Con Parálisis Cerebral

Florez Perez, Gleidy Lucia | 2018

Resumen Este Proyecto De Investigación Estudia La Inclusión A La Actividad Física En Un Centro De Acondicionamiento Físico “Gimnasio Sparta GYM” Ubicado En La Ciudad Del Espinal Tolima. En El Gimnasio Buscamos Alcanzar Por Medio De Principios Éticos Y Morales Que Permitan Un Buen Ambiente, Tanto Para Las Personas Que Laboran Al Interior De La Empresa Como Para Los Clientes Que Son La Parte Más Importante De La Misma. Como Se Mencionó Anteriormente Los Clientes Son La Base Fundamental Del Gimnasio, Es Por Esta Razón Que A Estos Se Les Debe Mantener Satisfechos Y Brindarles Siempre Lo Mejor En Todos Los Aspectos. El Gimnasio Busca Servir A Persona Con La Discapacidad De Parálisis Cerebral; Uno De Los Objetivos Es Que Sean Miembros Activos De La Sociedad Por Medio De La Actividad Física, Siendo Fundamental Para Las Personas Con Esa Discapacidad Ejercitarse. De Esta Manera Se Buscó Implementar Los Ejercicios Adecuados, Para Un Cliente Del Gimnasio Con Este Tipo En Específico De Discapacidad El Objetivo De Este Plan De Entrenamiento Fue Mejorar La Movilidad Articular, Ganar Fuerza Y Masa Muscular, Que Ayudara A Mejorar Paulatinamente La Movilidad De Sus Extremidades, Permitiendo Un Avance A La Mejora De Su Discapacidad, Suscitando Sus Entrenamientos Como Inclusión Social, Mejoramiento A La Vida De Relación, De Su Autoestima Y En General A La Calidad De Vida De La Referida Persona