Envíos recientes

Factores que generan la evasión del impuesto de industria y comercio en microempresas del centro del Espinal Tolima

Palma Cardoso, Elizabeth | 2020-12-28

Boletín 3. Semilleros de Investigación

Barrios Zarta, Jairo | 2020-02-27

El boletín reflexiona sobre el competo de semillero de investigación, cultura investigativa y proceso de formación, semilleros creados en le programa.

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS EN EL PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS POR CICLOS PROPEDEÚTICOS DEL INSTITUTO TOLIMENSE DE FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL (ITFIP) DE EL ESPINAL - TOLIMA

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

Este proyecto de sistematización se enmarca en el campo de la investigación cualitativa, enfoque crítico-interpretativo o heurístico-interpretativo, desarrollando en tres fases y cuatro etapas donde se planeó, organizó, recopiló, interpretó, reflexionó y sistematizó información recolectada mediante fuentes primarias y secundarias, contando con información veraz, oportuna y pertinente. Se realizaron entrevistas a directivos de la institución, docentes y estudiantes de los diferentes niveles del programa; aplicando técnicas y herramientas en la recolección y sistematización de información como: archivos físicos y magnéticos, cuaderno de notas, memorias, diarios de campo, entrevistas. En la categorización establecida, se sistematizó información relacionada con: redefinición institucional y oferta programas por ciclos propedéuticos. Los entrevistados identifican alta o medianamente estos procesos vitales seguidos por la institución y el programa, y que ha permitido la aplicación de cobertura y consolidación en el ámbito regional. Espacios y niveles de participación establecidas en las etapas de diseño, aprobación e implementación de programa ofrecido por ciclos propedéuticos. La participación de los diferentes autores se evidencia de diferentes maneras, ya sea directa e indirecta, destacándose la opinión que la institución y el programa, en un campo abierto y disponible a la participación reflexiva y constructiva. Conocimiento y comprensión del proceso realizado en relación con el programa por ciclos propedéuticos. Este aspecto requiere una acción constante por parte de la institución y del programa de Administración de Empresas por ciclos propedéuticos, debido a que permanentemente ingresan personas nuevas, que no conocen o identifican estos procesos y deben ser informadas adecuadamente por diferentes medios hablados y escritos, de igual Este proyecto de sistematización se enmarca en el campo de la investigación cualitativa, enfoque crítico-interpretativo o heurístico-interpretativo, desarrollando en tres fases y cuatro etapas donde se planeó, organizó, recopiló, interpretó, reflexionó y sistematizó información recolectada mediante fuentes primarias y secundarias, contando con información veraz, oportuna y pertinente. Se realizaron entrevistas a directivos de la institución, docentes y estudiantes de los diferentes niveles del programa; aplicando técnicas y herramientas en la recolección y sistematización de información como: archivos físicos y magnéticos, cuaderno de notas, memorias, diarios de campo, entrevistas. En la categorización establecida, se sistematizó información relacionada con: redefinición institucional y oferta programas por ciclos propedéuticos. Los entrevistados identifican alta o medianamente estos procesos vitales seguidos por la institución y el programa, y que ha permitido la aplicación de cobertura y consolidación en el ámbito regional. Espacios y niveles de participación establecidas en las etapas de diseño, aprobación e implementación de programa ofrecido por ciclos propedéuticos. La participación de los diferentes autores se evidencia de diferentes maneras, ya sea directa e indirecta, destacándose la opinión que la institución y el programa, en un campo abierto y disponible a la participación reflexiva y constructiva.

PERFIL DEL EMPRESARIO REGIONAL E HISTORIA DE EMPRESAS Y EMPRESARIOS

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

El presente trabajo de investigación está orientado a la recopilación y análisis de información sobre el perfil del empresario regional, en aspectos como: identificación, estudios, origen de la iniciativa empresarial, características y cualidades del empresario, montaje y operación de la empresa y perfiles y perspectivas. En relación con la historia de empresarios y empresas exitosas en la zona sur oriente y centro del departamento del Tolima, se levantará todo el proceso evolutivo seguido por el empresario y la empresa; tiene entre sus propósitos construir y reconstruir la historia empresarial, dar reconocimiento a nuestros valientes e importantes empresarios, que han generado desarrollo socio-económico, empleo, riqueza y compromiso social con la comunidad regional, enaltecer la profesión de empresarios y generar una dinámica hacia el estudio de esta temática, tan importante y poco desarrollada, en nuestra región, departamento y el país en general. El propósito de la investigación es conformar una base de datos sobre el perfil del empresario, la historia de empresarios emprendedores y de empresas de la región que permitan vivenciar sus experiencias, conocer su proceso evolutivo, capacidad de supervivencia y contribución al crecimiento y desarrollo del Tolima, que sirvan de reflexión y promuevan un mejor entendimiento y mejoramiento continuo de la acción empresarial. Para los empresarios el reconocimiento de su labor social y productiva, enriquece y enaltece más la carrera empresarial, además les permite un espacio de reflexión, oportunidad que poco se da, debido a sus compromisos y la existido poco interés en conocer, sistematizar y publicar su trayectoria y aportes, al desarrollo económico-social y ambiental, al mejoramiento de la calidad de vida local, regional y nacional. Para la comunidad educativa, empresarial y en general, la investigación aporta información que puede convertirse en elementos de estudio y reflexión tanto teóricos, prácticos y vivencias, que conlleven a mejorar su actitud positiva, reconocimiento y acercamiento al mundo de los negocios. La integración de los diferentes sectores es fundamental para el crecimiento y desarrollo de la sociedad.

CREACIÓN CENTRO DE DESARROLLO EMPRESARIAL – CEDEM – DEL INSTI- TUTO TOLIMENSE DE FORMACIÓN TÉCNICA PROFESIONAL, ITFIP, ESPINAL – TOLIMA

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

El Centro de Desarrollo Empresarial del ITFIP, surge como una respuesta a las necesidades de desarrollo de la región y el departamento y como una unidad de apoyo académico al Programa de Administración de Empresas demás programas de la institución, en su búsqueda de procesos de pre incubación y mejoramiento de los proyectos empresariales de los estudiantes de la institución, egresados, las empresas y la comunidad en general, su propósito es la de crear un Centro de Desarrollo Empresaria de ITFIP, que promueva acciones para el fomento y estímulo del espíritu empresarial que conlleven a la creación y desarrollo de empresas de los técnicos profesionales, tecnólogos, profesionales, la comunidad en general y las empresas existentes, contribuyendo así a mejorar las condiciones económicas y sociales de la región, el departamento y el país y la calidad de vida de su población. Los servicios del Centro de Desarrollo Empresarial-ITFIP están dirigidos a la comunidad en general: estudiantes y egresados del ITFIP, profesionales, independientes, centros educativos, empresas del sector público y privado y a todos los interesados en conformar y desarrollar unidades productivas, pero que no disponen de los proyectos, prototipos o los recursos económicos suficientes y conocimientos académicos y motivacionales para implantarlo o desarrollarlos.

LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DIMENSIONADA DESDE EL CURRÍCULO Y LA DIDÁCTICA. Experiencias educativas en programas por ciclos propedéuticos

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

La presente investigación, exterioriza ciertos matices en el abordaje de uno de los temas que debe visibilizar la acción docente - estudiante como lo es la esencia de su práctica educativa pedagógica. Los temas educativos deben tener una prioridad relevante, dada la connotación que tiene en la formación de profesionales para el sector productivo y la sociedad. Se hace importante la realización de esta investigación porque, a través de ella, se realizará una reflexión orientada a la generación del conocimiento sobre las experiencias y vivencias que presentan los docentes y estudiantes sobre su opinión del sistema educativo colombiano su nivel de promoción, conocimientos, experticias y vivencias sobre las perspectivas, enfoques, modelos teorías pedagogías, curriculares; la pedagogía, las prácticas educativas y pedagógicas en el contexto del ITFIP y el programa de Administración de Empresas-por ciclos propedéuticos. El propósito de la investigación es determinar cómo influyen en la práctica pedagógica los contextos educativos, curriculares, pedagógicos y didácticos por parte de los estudiantes y docentes del programa de Administración de Empresas-por ciclos propedéuticos del Instituto Tolimense de Formación Técnica profesional ITFIP. De tal manera, que los docentes y estudiantes del programa de Administración de Empresas-por ciclos propedéuticos del ITFIP, diligenciaron una encuesta estructurada, donde dieron sus opiniones, percepciones y reflexiones de acuerdo a sus conocimientos, y vivencias, sobre las temáticas tratadas de manera reflexiva y constructiva, generado un nuevo conocimiento, fundamental en procesos de mejoramiento de los procesos formativos, la pertinencia y la calidad académica.

ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE LA GERENCIA DE MPYMES DEL SECTOR SERVICIOS, EN EL ESPINAL - TOLIMA-COLOMBIA

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

La capacidad gerencial es un factor crítico de éxito en las empresas, aspecto crucial que se aborda en el presente trabajo, mediante la caracterización de los estilos de dirección y liderazgo, estrategia competitiva y de gestión, la connotación que tienen en el desarrollo de las mPymes del sector servicios en el Espinal-Tolima, Colombia, desde su visión y acción directiva. La información se obtuvo a través de la aplicación de una encuesta estructurada, con preguntas de tipo cualitativo y cuantitativ0, igualmente una escala valorativa de 1 a 5, se utilizó una técnica de observación sistemática y fuentes secundarias, confiables y pertinentes sobre las cuestiones previamente establecidas. El 82,7% de los gerentes encuestados no superan los 45 años, estudios profesionales de pregrado, casados, proporción masculina mayor a la femenina con tendencia a cambiar, el 55,8% de las empresas tiene menos de 10 años de funcionamiento. Tanto los gerentes como las empresas tienen gran potencial y amplio camino por recorrer. Estilo de dirección y liderazgo predominante es el sinérgico (alto énfasis en las tareas y alto énfasis en las personas), seguido del sociable (alto énfasis en las personas y bajo énfasis en las tareas). Rasgos predominantes sociables como: pensamiento creativo e innovador, comunicación, trabajo en equipo, toma de decisiones, negociación. De tarea: practicidad, cumplimiento de metas, desempeño y control. Muy característico del sector servicios. Se percibe incremento de empleados y de ventas, la planeación formal está a un nivel bajo, la estrategia competitiva más utilizada es la defensiva, los actores buscan prever la proliferación de empresas, incremento de la competencia y poder de clientes. Las unidades organizativas de las mPymes son incipientes, tendencia a consolidarse. La gestión de recurso humano, comercial, contable-financiero, innovación, calidad y TIC es débil. Los gerentes son conscientes que deben de mejorar significativamente en la gestión integral.

MERCADEO Y VENTAS EN PEQUEÑAS EMPRESAS

Saenz Trujillo, Jeannette | 2021-12-30

El mercado, el marketing, las ventas e inventarios son temas que se articulan para que se pueda operar un mercado enmarcado en tres categorías: la sociedad, la economía y las empresas, elementos que definen el mercadeo como un proceso social y empresarial dirigido a satisfacer necesidades de los clientes, a través de las relaciones redituables que existen entre productores y consumidores. El propósito es apoyar a los pequeños empresarios y emprendedores, en el manejo de su negocio desde el parea del mercadeo, las ventas e inventario de mercancías. Este libro le permitirá entonces al microempresario aprender a manejar su negocio desde la relación vendedor - comparador, mercado, productos intermedios o la distribución de productos terminados, la segmentación de los clientes, la aplicación de un mix de marketing producto, precio, plaza y promoción, aplicación de las 4C, cliente, costo, conveniencia y comunicación que darán como resultado un rendimiento de la inversión que permitirán el crecimiento del establecimiento. El documento es un el esfuerzo de docentes del programa de Administración de Empresas, del ITFIP con el fin de contribuir en potencializar a los microempresarios con aprendizajes en el ámbito de mercadeo y ventas que les permita la generación de estrategias para posicionar su negocio en un mercado competitivo.

MANUAL DESCRIPTIVO Y GESTIÓN AMBIENTAL

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

El libro Manual Descriptivo de Gestión Ambiental, presenta una temática orientada a motivar el estudio de los aspectos Medio Ambientales como el Desarrollo Sostenible, la Eco eficiencia, Impacto Ambiental, Marco Legal, Estudio Ambiental, y la Gestión Ambiental, las cuales se describen para que sean analizadas y discutidas de acuerdo a la realidad del entorno y sus propios intereses. Así, en la parte final se presenta un programa de Manejo y Tratamiento de Residuos, presentado de manera sencilla y didáctica, para un mayor entendimiento del lector. se espera que el esfuerzo de recopilación, sistematización y análisis presentados en el presente Manual Ambiental, sea estudiada, utilizada y enriquecida en beneficio de la comunidad, el sector productivo y la vida, y que muchos continúen esta labor tan difícil, importantes y complejos y mediante la generación de una amplia cultura ambiental, se desarrollen las acciones necesarias para lograr el tan anhelado Desarrollo Sostenible y Sustentable.

COMPENDIO DE REFERENTES CONCEPTUALES, TEORICOS Y NORMATIVOS SOBRE COMPETENCIAS, EVALUACIÓN Y PRUEBAS SABER

Barrios Zarta, Jairo | 2021-12-30

La formación por competencias en educación superior es un tema de interés no solo para la comunidad educativa, sino también para los diferentes actores que interviene directa o indirectamente en el sistema educativo, como son el sector productivo, los estudiantes, docentes, directivos académicos, investigadores, las instituciones educativas y la comunidad en general, en su misión de formar y capacitar talento humano, que requiere la sociedad con pertinencia y calidad académica. La competencia es un concepto polisémico y difícil de aprehender, en enfoque por competencias posibilita elementos para gestionar la calidad del proceso de formación desde el currículo contextualizado (perfiles, mallas, módulos, proyectos formativos, actividades de aprendizaje), en cumplimiento de lo establecido en el PEI-PEP, y demás lineamientos instituciones y del programa académico, respondiendo a los requerimientos externos como: el sector productivo y evaluaciones externas como el saber Pro y Saber Ty T, el MEN, entre otros. El presente compendio, es una estrategia y un medio de difundir, sensibilizar, motivar e impulsar el conocimiento, el análisis, la apropiación y reflexión sobre competencias, evaluación y su relación con las pruebas saber en los procesos enseñanza-aprendizaje en educación superior, su implementación de manera eficiente y eficaz, superando paradigmas y limitantes de los enfoque y modelos de formación, que conlleven a lograr no solo mejorar los indicadores en las pruebas Saber Pro y Saber T y T, sino lo más importante, formar profesionales con solidas competencias en el hacer, saber y el ser, actuado en un contexto socio-histórico determinado.

GUÍA METODOLÓGICA PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y MONOGRAFIAS

Barrios Zarta, Jairo | 2021-02-07

La guía Metodológica tiene como propósito suministrar orientación básica, que permita la elaboración del diseño de proyectos de investigación aplicados y monografías. Es una presentación esquemática que indica a través de algunas pautas metodológicas, la forma de presentar un proyecto de investigación y/o de grado. En la Guía para el Diseño de Proyectos de Investigación y monografía, se ha organizado en dos partes: La primera corresponde a terminología y aspectos conceptuales necesarios para comprender que es un proyecto, elementos o componentes del proyecto; ciclos, fases y etapas de un proyecto. En la segunda parte se abordan los diferentes aspectos que involucra un proyecto de investigación como son: Definición del problema, justificación, objetivos, marco de referencia, metodología, recursos, cronograma, esquema temático, criterios de evaluación, fuentes bibliográficas y anexos, los cuales se han tratado con la mayor sencillez y profundidad posible, lo que hace un documento de fácil entendimiento y aplicación a la realidad de entorno.

CARACTERIZACION SOCIO-CULTURAL DESDE SUS PRÁCTICAS DE LOS ARTESANOS ALFAREROS DE LA VEREDA LA CAHAMBA MUNICIPIO DEL GUAMO TOLIMA

Barrios Zarta | 2017-11-28

La comunidad artesanal de la Chamba, Tolima viene desarrollando desde sus orígenes la actividad artesanal alfarera herencia de la época precolombina, sin perder su esencia, pesar de las dificultades y cambios que se presentan en las perspectivas culturales y educativas, siguen fiel a su tradición, de la cual se sienten muy orgullosos y han logrado un amplio reconocimiento y respeto en el ámbito mundial como Europa, China y los mismos Estados Unidos. El propósito del trabajo fue el de realizar una caracterización socio-cultural desde sus prácticas de los artesanos alfareros de la vereda la chamba municipio del Guamo Tolima, que conlleven a una interpretación y análisis de sus principales rasgos, su construcción artesanal, sus problemáticas y percepciones, desde la vida cotidiana. Reconocimiento especial a los empresarios artesanos alfareros de la Chamba, municipio del Guamo Tolima, destacado en esta actividad en el ámbito mundial y nacional, quienes con humildad y tesón han mantenido esta tradición, de igual manera a nuestro insigne compañero Magister Hugo Rodríguez Berna (q.e.p.d) por su participación activa en este trabajo de proyección social.

BOLETÍN DIVULGATIVO DE INVESTIGACIÓN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS No.10

DIAZ PAVA, MARIO FERNANDO | 2021-12-31

El boletín divulgativo de investigación tiene como objetivo difundir diferentes noticias, conocimientos y resultados de investigación; así mismo, ayuda a promover el intercambio de información, la colaboración entre investigadores, compartiendo avances y descubrimientos obtenidos de investigación.

Diseño De Un Modelo Del Aprovechamiento Del Tiempo Libre, Para La Promoción De Hábitos Saludables En La I.E.T Félix Tiberio Guzmán En Los Grados 7° Y 8°

Vargas Parga, Luis Alejandro | 2019

Resumen En La I.E.T. Félix Tiberio Guzmán (Sede Principal), Desde Mi Percepción, Mis Puntos De Vista Y Así Mismo De Acuerdo Con Reportes Del Cuerpo Docente Del Área De Educación Física, Ha Evidenciado En Parte De La Población Estudiantil, El Incremento De Estudiantes Con Sobrepeso U Obesos, Consumidores De Alcohol Y Sedentarios. Teniendo En Cuenta Esta Problemática El Presente Anteproyecto Tiene Por Objeto Diseñar Un Modelo De Prevención Que Conduzca A Mitigar Esta Situación, Por Tanto, Se Orientará Al Uso Adecuado Del Tiempo Libre, De Acuerdo Con Las Actividades Extraescolares Que Los Niños Y Jóvenes De Esta Institución Puedan Tener. Por Tanto, Desde Un Enfoque Mixto Se Plantea Un Estudio Propositivo En El Que Se Puedan Desarrollar Espacios Desde El Ámbito De La Actividad Física Para El Uso De Este Tiempo

Fortalecimiento De La Velocidad Como Una Capacidad Fisica En Los Niños De Los Grados 4 Y 5 Del Colegio Mis Bellos Genios Chicoral Tolima 2019

Guzmán Medina, Iván Felipe | 2019-06-21

Correlación Entre La Agilidad Y La Coordinación Dinámica General De Los Jugadores De Baloncesto Del Club Deportivo Leopardos En El Municipio Del Espinal

Vargas Parga, Luis Alejandro | 2018

Resumen La Coordinación Y La Agilidad Son Elementos De Una Importancia Superlativa En El Buen Rendimiento Físico-Atlético En El Baloncesto, Ya Que Este Deporte De Pelota Implica Unos Niveles Elevados De Exigencia En Cuantos Los Componentes Físicos, Técnicos Y Tácticos. El Buen Rendimiento Físico-Atlético Del Jugador De Baloncesto No Dependerá Solo De Sus Cualidades Individuales, Si No Que Estará Ligada A La Interacción De Sus Compañeros En El Campo De Juego (Bonafonte, 1998). Del Enunciado Anterior Se Deduce Lo Significativo De La Interacción De Las Capacidades Condicionantes; Fuerza, Resistencia Y Velocidad Y La Combinación Precisa Con Las Capacidades Cualitativas, Como Lo Son La Coordinación, Oculomanual, Oculopedica, Equilibrio, Lateralidad, Cambios De Dirección, Aceleración, Desaceleración, Etc. Para lograr la construcción de una buena forma deportiva del atleta. Siendo Así Resulta Importante Evaluar Los Elementos Constitutivos De Una Buena Forma Deportiva Por Medio De Test De Agilidad Y Coordinación Motriz General, Puesto Que Con La Información Recolectada Y Los Procesos Que Se Le Realizan A Dicha Información Se Podrán Estructurar Los Medios, Los Métodos Y Las Acciones Didácticas Específicas E Individuales Para La Población Valorada

Caracterización De Las Tendencias De Actividad Física Practicada Por Los Habitantes Del Municipio Del Espinal

Vargas Parga, Luis Alejandro | 2018

Resumen La Presente Investigación Se Basa En La Caracterización De Las Tendencias De Actividad Física Practicada Por Los Habitantes Del Municipio Del Espinal. La Situación Que Se Presenta Es Que Los Estudiantes Y Profesionales Del Deporte Desconocen Cuáles Son Esas Tendencias Actuales Y Mantienen En La Firme Convicción De Deportes Y Prácticas De Actividad Física Convencional, Por Lo Tanto, La Importancia De Realizar Este Tipo De Estudio Es Para Que Los Estudiantes Como Profesionales Del Área Obtengan El Conocimiento De Las Tendencias En Actividad Física Y Deportes En El Municipio Del Espinal. en la Por Eso En El Desarrollo De Nuestro Proyecto Se Realizará Un Análisis De Manera Bibliográfica De Las Tendencias Actuales Práctica De Actividad Física Y Deporte En El Mundo. Y En El Municipio Del Espinal, Donde Posteriormente Se Consolidará A Generar Estrategias De Impacto, Frente A Las Tendencias En Actividad Física Y Deporte Del Municipio Del Espinal. Para Así Generar Resultados Como Desarrollar Procesos De Divulgación De Procesos Y Resultados En Diferentes Eventos Académicos. Generar Un Documento Con Información Convalidada, Que De Una Clara Muestra De La Realidad En Tendencias De La Práctica De Actividad Física Y Deporte En El Municipio Del Espinal. Realizar Sensibilización Y Socialización Frente A La Práctica Adecuada De La Actividad Física En Los Pobladores Del Municipio Del Espinal. De Esta Manera Se Pude Concluir Que Esta Investigación Permite No Solo Que Los Estudiantes Como Profesionales Del Área Del Deporte Obtengan Un Conocimiento De Cuáles Son Las Tendencias Actuales Que Practican Los Habitantes Del Municipio Del Espinal. Si No Que También Pueda Generarse Un Buen Posicionamiento Laboral Para Ellos A Futuro. Y Cambien Esa Manera Convencional De Deportes Y Prácticas Deportivas

Articulación De La Música Y La Educación Física En Función Del Desarrollo De Las Competencias Psicomotoras En El Niño

Vargas Parga, Alejandro | 2018

Resumen Con El Enfoque Hacia Una Educación Integral Través De Las Diferentes Dimensiones, Se Pretenden Hallar Oportunidades De Mejora En La Falta De Coordinación Motriz En Los Niños De Grado Quinto Del Colegio El Tesoro Del Saber, Colocando La Música Al Servicio Del Desarrollo De Habilidades, Como Articulación Y Apoyo En Los Procesos Educativos Que Genera La Educación Física En Las Etapas Del Desarrollo. En Este Momento Se Realiza Un Marco Teórico, Por Medio Del Cual Se Evidencia Cómo El Movimiento Con Ritmo, Tiempo Y Al Ser Dirigido, Potencializa La Coordinación Motriz, No Sólo De Forma Individual, Sino También De Forma Grupal, Generando Procesos Avanzados De Trabajo En Equipo. También Se Observa Cómo La Música Estimula Diferentes Partes Del Cerebro, Las Cuales Fortalecen Los Procesos Cognitivos Para Así Hacer Más Eficaces Los Procesos De Desarrollo Motriz. La Autoestima, La Imagen Corporal, El Autor Reconocimiento Y El Reconocimiento Del Otro En Diferentes Contextos, Tendrá Como Resultados Estudiantes Con Una Salud Física Y Mental Óptima Para Ser Transformadores De Sociedad

Proceso De Mejoramiento Motriz Para Persona Con Parálisis Cerebral

Florez Perez, Gleidy Lucia | 2018

Resumen Este Proyecto De Investigación Estudia La Inclusión A La Actividad Física En Un Centro De Acondicionamiento Físico “Gimnasio Sparta GYM” Ubicado En La Ciudad Del Espinal Tolima. En El Gimnasio Buscamos Alcanzar Por Medio De Principios Éticos Y Morales Que Permitan Un Buen Ambiente, Tanto Para Las Personas Que Laboran Al Interior De La Empresa Como Para Los Clientes Que Son La Parte Más Importante De La Misma. Como Se Mencionó Anteriormente Los Clientes Son La Base Fundamental Del Gimnasio, Es Por Esta Razón Que A Estos Se Les Debe Mantener Satisfechos Y Brindarles Siempre Lo Mejor En Todos Los Aspectos. El Gimnasio Busca Servir A Persona Con La Discapacidad De Parálisis Cerebral; Uno De Los Objetivos Es Que Sean Miembros Activos De La Sociedad Por Medio De La Actividad Física, Siendo Fundamental Para Las Personas Con Esa Discapacidad Ejercitarse. De Esta Manera Se Buscó Implementar Los Ejercicios Adecuados, Para Un Cliente Del Gimnasio Con Este Tipo En Específico De Discapacidad El Objetivo De Este Plan De Entrenamiento Fue Mejorar La Movilidad Articular, Ganar Fuerza Y Masa Muscular, Que Ayudara A Mejorar Paulatinamente La Movilidad De Sus Extremidades, Permitiendo Un Avance A La Mejora De Su Discapacidad, Suscitando Sus Entrenamientos Como Inclusión Social, Mejoramiento A La Vida De Relación, De Su Autoestima Y En General A La Calidad De Vida De La Referida Persona

Estudio De Viabilidad De Un Software Que Permita Transformar La Voz A Lenguaje De Señas Para Ser Entendido Por Niños Menores A 10 Años

Rojas Hernández, Jose A. | 2021